教学目标:
1知识目标：引导学生探索并归纳出如何将平面的“纸”变成立体造型的基本方法。
2技能目标：通过学习与制作的过程，提高学生立体纸工创意创作的能力。
3情感目标：培养学生合作、探索、自主学习的精神。
董雯、李文菊
教学目标:
1知识目标：引导学生探索并归纳出如何将平面的“纸”变成立体造型的基本方法。
2技能目标：通过学习与制作的过程，提高学生立体纸工创意创作的能力。
3情感目标：培养学生合作、探索、自主学习的精神。
教学重点：立体纸工作品创意的基本方法
教学难点：引导学生自主感知与总结立体纸工创意方法
教学准备:查阅与课堂教学相关的文字资料、图片资料，设计教学PPT。
作业布置：
课堂练习：运用所学知识，以创意创作方法完成一件立体纸工作品。
要求：纸材不限；要呈现较强的立体效果；设计巧妙、新颖，有一定的艺术美感；外形独特、制作精细。
板书设计：纸的立体创意
一、纸的立体塑造
二、立体形纸的创意设计
