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银杏流芳·先锋领航 | 樊高英:红色血脉承初心 深耕教坛献芳华
来源:组织人事部 党委宣传部  作者:  编辑:宣传部  日期:2026-07-09  点击率:8  [我要打印]  [关闭]
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银杏流芳·先锋领航

    银杏流芳映初心,贵幼育人担使命。在我校立德树人的沃土上,一代代党员师生与基层党组织坚守信仰、躬耕不辍,以初心铸魂育人,以实干笃行致远。为充分发挥先进典型示范引领作用,集中展现我校 “两优一先” 表彰对象的精神风貌与先进事迹,学校官方微信特推出“银杏流芳・先锋领航”“两优一先”系列报道,陆续讲述优秀共产党员、优秀党务工作者与先进基层党组织的奋进故事,激励全校师生汲取榜样力量,共赴育人新程。

    本期报道,让我们走近全市优秀共产党员、学校儿童心理教研室主任樊高英,品读她赓续红色血脉、深耕幼教十三载,以温柔匠心守护学子成长的育人答卷。


    在今年的全省、全市“两优一先”表彰大会上,我校教师樊高英受到中共贵阳市委表彰,荣获“全市优秀共产党员”。她深耕学前教育一线十三载,坚守入党初心二十一年,始终恪守致良知、知行合一的修身准则,踏实扎根教学一线,以平实厚道、温柔坚定的品性,默默践行共产党员的教育初心与责任担当,在三尺讲台书写着幼教人的温暖与力量。

血脉赓续

以赤诚初心守护青春成长

    成长于饱含家国情怀的家庭,长辈勤恳正直、坚守责任的言传身教,在樊高英心中埋下了笃行尽责的种子。也正因这份潜移默化的浸润,她始终将立德树人作为教育的根本遵循,坚持育人先育心、成才先成人,在传授专业知识的同时,用心引导学生涵养品格、树立正向的人生追求。

    面对新生普遍存在的专业认同不足、发展方向迷茫问题,她在课堂上引导学生换位思考、沉浸式体悟孩童心态,通过自我审视式实践学习,助力学生完成心灵的二次成长。学生小戴曾因不喜欢专业频繁缺课,她在尊重个人追求的同时,耐心引导其正视自身特质、补齐短板,最终帮助小戴获得赴加拿大交换学习的机会,勇敢追寻音乐理想。学生小方曾在考试中抱有侥幸心理,却在她言传身教的熏陶下主动坦白错误。她充分肯定这份坦诚,引导学生坚守君子慎独的准则,最终让小方成长为严于律己的班级榜样。


    作为兼职辅导员,她始终心系每一位学生。新生军训时专程返校送防暑物资,日常自费为学生购置学习生活用品,长久的真诚陪伴,拉近了深厚的师生情谊。许多内向腼腆的学生不愿向同龄人倾诉,却愿意主动向她敞开心扉:胆小自卑的小敏在她日复一日的鼓励下逐步融入集体,顺利通过专升本考试;受双相情感障碍困扰的小苏,在她多年的贴心关怀与耐心疏导下走出情绪低谷,成功考入贵州师范大学。

    为了方便不善表达的学生传递心声,她专门搭建匿名沟通平台,多渠道倾听诉求、排忧解难。真心守护换来真挚温情,学生们亲切称她 “小樊姐姐”,她也成功获评学校第一届 “我最喜爱教师”。不少学生深受感染,由衷说道:“我想成为像你一样的人。”

深耕课堂

以因材施教筑牢学业根基

    深耕职教一线十三载,樊高英始终立足课堂主阵地,坚守因材施教、精准育人的教学理念。她针对性设计分层、阶梯化课程内容,配套完善多元化教学资源,全面覆盖期末考试、职业资格考证、专升本升学等核心学习需求,循序渐进帮助学生补齐知识短板、夯实专业基础。


    她摒弃传统刻板的灌输式教学,打造轻松融洽、高效互动的课堂氛围,坚持以学定教,着重培养学生独立思考、自主规划的核心能力。在学前心理学课程教学中,她将核心知识点、重难点解析、考试考点梳理全面融入日常课堂,课后常态化为学生答疑解惑、查漏补缺。她整理的配套学习资源详实全面,成为众多学生的专升本核心备考资料,不少学生依托这份资源自主备考,无需校外辅导便成功上岸。备考贵州师范大学的学生小王,正是在她的悉心指导下,顺利考入理想院校。

砺能笃行

以硬核实力斩获赛场佳绩

    从教十三载,身边党员教师的实干精神始终感召着樊高英,潜心研学、深耕业务早已成为她的工作常态。作为跨专业从教的教师,入职初期她身兼数职,统筹负责心理健康咨询、教务管理、学生管理等多项重点工作。为补齐专业短板,她利用夜晚、周末等全部业余时间,自费购置大量专业书籍深耕自学,快速从行业新人成长为学校骨干教师,历年教学测评得分均稳居90分以上,收获督导、同事与学生的一致认可。

    她敢于攻坚克难、突破自我,在各类教学竞赛中屡创佳绩。全省第一届职业教育教师教学技能大赛中,赛事未区分专业类别,她摒弃表演式课堂,以日常常态化授课内容参赛,随机抽取班级还原真实教学状态,单人迎战全省各校工科优势团队,凭借扎实功底逆势斩获省级二等奖。


    2023年,她征战全省首届幼儿教育教师个人技能赛,为不耽误日常教学,仅用半天筹备校赛、五天备战省赛,精益求精打磨每一处细节,最终斩获校赛、省赛双料第一。备战全国职业教育技能大赛期间,她兼顾日常教学、师范专业认证等多项繁重工作,全力以赴攻坚突破,最终获评全国职业教育技能大赛个人三等奖。

薪火相传

以教研赋能共促幼教发展

    担任儿童心理教研室主任以来,樊高英深耕教研改革、勇于创新教学模式。2020 年疫情期间,她牵头制定学校线上教学规范手册,每日超负荷工作,独自从零攻坚,撰写十余万字课程脚本、录制全套标准化教学资源、搭建完整的线上通识课程教学平台,且毫无保留共享所有课改成果与教学资源,保障疫情期间教学质量不降、标准不减,推动学校教学工作标准化、规范化发展。


    2022年,她牵头申报的校级课堂革命项目成功立项,创新打造生活化、游戏化、活动化的新型课堂,有效破解心理学课程晦涩难懂的教学痛点,相关课改成果在学校师范专业认证工作中被列为典型示范案例推广。2023年,她主导建成校级精品课程,常态化下沉合作幼儿园开展教师专题培训;2024年,她对标行业岗位核心标准,重构专业模块化课程体系,优化实训教学指导,创新推出园校双导师协同育人新模式,有效提升学前教育专业育人实效。

    樊高英始终秉持互助共进、赋能基层的初心,坚持成果共享、抱团提质。在校内,面对有备赛需求的同事,她无偿分享原创教学设计与全套备赛资源,主动协助打磨赛课内容,不计名利、无私奉献,助力学校学前教育专业多次斩获全国职业教育技能大赛佳绩。在校外,她以赛事交流为纽带,积极分享优质教学与备赛经验。


    她还主动下沉基层赋能幼教发展,持续深化园校融合教学改革。联动清镇市机关幼儿园等16所公办示范园搭建协同育人平台,累计指导1500余名实习生、培训百余名一线在职幼师。2023至2025年,依托学校党建帮扶平台,定点助力清镇市暗流镇幼儿园等多家基层幼教单位补齐教学短板,推广优质教学理念与方法,全力助推区域学前教育优质均衡高质量发展。

    十三载春风化雨,二十一年初心如磐。从赛场之上的奋勇拼搏,到教研路上的薪火相传,樊高英以温柔而坚定的力量,践行着教育工作者的使命与担当。未来,她将继续带着对学前教育的热爱与坚守,在育人路上笃行不怠,让红色血脉在幼教沃土上持续绽放芳华。



(一审| 唐荣敏二审| 张  凯 三审|车  荧)

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