7月8日，我校举办“说办学、说专业群、说专业、说课程、说课堂”教学内涵提质专项展示活动。本次活动为全校统一观摩学习活动，全体教职工参加。活动特邀三位省外职教专家莅临指导，分别为深圳职业大学王文涛博士、宁波职业技术大学张启明博士、广东机电职业技术学院吴海侠教授。学校党委委员、副校长潘丽芬，党委委员、纪委书记陈尧年，党委委员、副校长孙立枫，党委委员、副校长王松，党委委员、宣传部部长车荧出席。王松为活动致辞。

本次“五说”集中说课展示以专业内涵建设为核心主线，全体汇报人员严格遵循 “说办学—说专业群—说专业—说课程—说课堂”递进式汇报逻辑，五条主线层层递进、环环相扣，完整展现办学定位、专业集群布局、专业发展规划、课程体系搭建与课堂教学实施一体化建设成果，以系统化说课梳理人才培养全链条，筑牢课堂育人质量根基。活动现场先开展专业群现场抽签，婴幼儿托育服务与管理、文化艺术两大专业群依次登台汇报。各汇报团队筹备充分、思路清晰，围绕专业集群架构、人才培养方案、课程与课堂改革等内容进行全面阐述，全程严格按照规定时长完成展示。

全部汇报结束后，三位专家开展集中点评。专家们高度认可我校创新打造的“五说”分层说课教研模式，认为本次活动搭建起从宏观办学到微观课堂贯通式交流平台，充分彰显各教学单位深耕专业建设、主动谋划长远发展的责任担当，汇报内容紧扣我校服务区域“一老一小”民生事业的鲜明办学特色，整体育人体系逻辑完整、建设思路务实。同时，专家结合当前少子化、老龄化行业发展新形势，围绕专业群资源共享融合、岗课赛证一体化落地、课堂教学创新、产教深度协同、传统文化融入课程思政、特色课程资源对外输出等方面，提出兼具前瞻性与实操性的优化提升建议，为学校下一步深化教学内涵建设明晰了实施路径。

本次“五说”集中展示是我校持续推进教学改革、凝聚育人合力的重要载体。下一步，各教学单位将认真吸纳专家指导意见，逐条梳理优化方向、迭代完善人才培养体系，建立组织协同、资源转化、要素联动三项长效工作机制，持续推进校企课程共建、跨专业资源融合、课堂教学提质，动态优化专业布局，全面提升人才培养与区域民生需求的适配度，持续增强学校服务贵阳及全省学前、托育、康养事业发展的核心办学实力。

（一审| 李林媛 二审| 刘  黎 三审|车  荧）