来信
信箱:校长信箱部门:校办公室
信件编号:251210-0000001处理状态:已处理
来信标题:23级早期教育专业全体学生参与体测但没有体测成绩
来信内容:
尊敬的学校领导:
您好!
我是23级早期教育专业的一名学生代表,怀着焦急且无奈的心情给您写这封信,想向您反馈我们专业在2025年体测成绩统计过程中遇到的严重问题。
11月20日,学校体育委员在钉钉群发布了2025年体测成绩。然而,当我们满心期待地查看时,却发现我们23级早期教育专业班的成绩完全缺失。发现这一问题后,我们第一时间在群里询问情况,希望能得到及时解答,但遗憾的是,群里无人回应。随后,我们尝试通过私信联系发布成绩的同学,可对方已读消息后却依旧没有任何回复。与此同时,群里不少同学都反映对成绩存在疑问,甚至令人费解的是,一些申请免测的同学都有成绩记录,而我们正常参与体测的班级却毫无成绩信息。
11月21日,我们再次在群里询问成绩事宜,可依旧石沉大海,没有任何工作人员出面解释。随着时间推移,群里对成绩有疑问的同学越来越多,大家的不满情绪也在逐渐积累。
直到11月26日,群里终于有人发布了一个二维码,要求统计对成绩有疑问的班级人数。我们专业积极响应,认真填写了相关信息,满心期待问题能够得到重视和解决。然而,11月28日,群里又再次发布二维码要求统计对成绩有疑问的人数,这让我们感到困惑,不清楚之前的统计工作是否没有起到作用,为何又要重复进行。
12月5日,学校发布了补测成绩通知,要求对成绩有疑问的学生再次进行补测。可当我们查看时,再次发现我们23级早期教育专业班的成绩依旧缺失。我们又一次在群里反馈这一问题,依旧无人回复和处理。
12月8日,我们实在无法忍受这种被忽视的状态,再次询问23级早期教育专业学生没有成绩该如何处理,可结果还是令人失望,依旧没有任何回复和解决问题的举措。
我们23级早期教育专业几百名同学都认真参与了此次体测,付出了努力和汗水,却因为成绩统计的问题,至今没有得到应有的成绩记录。这不仅仅关系到我们个人的体育成绩评定,更可能影响到我们后续的评优评先、奖学金评定等一系列重要事项。我们多次在群里询问,私信相关人员,却始终得不到有效的回应和解决,这种被搁置、被忽视的感觉让我们感到无比委屈和无奈。
我们深知学校体育工作事务繁忙,但我们也希望学校能够重视我们的问题,尽快查明原因,给我们23级早期教育专业几百名同学一个合理的说法和妥善的解决方案。我们期待能够早日看到我们正常的体测成绩,让这件事情得到圆满的解决。
感谢您在百忙之中阅读我们的信件,希望能尽快得到您的回复和处理结果。
23级早期教育专业学生代表
回复
来信时间:2025-12-10回复时间:2025-12-10
受理单位:校办公室
回复内容:
1、23级学生体测安排时间实在2025年6月完成,23级早教班应该归属于25年6月份批次参加体测,
该批次成绩六月份已经完成汇总,由于该班级没按时参加,延迟到今年11月份才参加,因此本次
成绩导出的时候只有24-25级,没有导出23级年级的成绩,但并不是没有成绩,成绩是在的,
只是没有导出。
2.同学们现在看不到的分数,是体测设备根据数据自动测算的分数(供参考),和国家体测系统
测算的最终分数是有点点区别的。
3.本次体测成绩不排除由于设备系统等原因,导致部分学生成绩错误,我们也在优化和完善数据
力争能够把错误率降到最低。
评价
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