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来信 | |||
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信箱: | 书记信箱 | 部门: | 校办公室 |
信件编号: | 250626-0000003 | 处理状态: | 已处理 |
来信标题: | 期末复习周学校不顾学生学习压力搞无意义节目排练 | ||
来信内容: | 尊敬的校领导: 我是真的忍不住了才写这封信的,现在我们学生的压力已经大得不行了。我们是社工系的学生,马上就要期末考试了,作业一堆、要复习的东西一堆,每天都累得跟什么似的。结果学校还天天让我们去排练实验班的实习总结节目,白天上课,晚上还要跳舞唱歌,排到晚上十点多,这到底是啥安排? 我们是来上学的,不是来当演员的。说是实习总结,怎么搞得像是舞台演出?有那个时间我都能多复习一章书了。天天练,天天练,根本没有时间看书复习。谁来管我们考试?谁为我们的成绩负责?跳个舞唱个歌到底对我们的专业学习有啥用?对我们以后找工作有什么帮助?一点没有,纯粹是浪费时间,就是为了好看,做面子工程罢了。 说是要给我们一个难忘的总结回忆,我想问一句,这种又累又烦的事,谁会觉得“难忘”?难忘的不是开心,是崩溃。你们把所有学生当什么了?工具人吗?听话就去演节目,不听话就不合群?要是真把学生当人看,就该知道我们现在最需要的是复习的时间,不是搞什么形式主义。 说句实话,要是老师自己孩子考试周天天被拉去排练,老师自己心里能不气?能舍得吗?那为啥我们就得忍?本来实习总结是个好事,现在搞得我们一肚子火,根本没精力去感受“成长”了,只剩下累和烦。 真的希望学校能管一管这个事,别再强迫学生去排练这些没意义的节目了,我们只想安心复习、把该做的事做好。不是我一个人在生气,只是很多人不敢说而已。我说了,也希望你们真的能听进去。 谢谢。 | ||
回复 | |||
来信时间: | 2025-06-26 | 回复时间: | 2025-06-26 |
受理单位: | 校办公室 | ||
回复内容: | 亲爱的同学: 关于排练实验班实习总结大会问题的来信,系部已收悉并高度重视,在此对你的困惑做以下几点解答: 1. 此次实习总结会,是专业成果交流展示、精神传承的重要契机,能助力大家拓宽职业视野、提升专业素养。 2.针对你提出的问题,系部对本次实践活动即刻调整了排练安排,降低强度、压缩时长。 3. 望同学转变视角,平衡学业与活动,收获成长。这样的总结大会也是学校、系部对你们学习情况重视的表现。希望通过总结大会让大家看到自我提升,也让学校和系部了解实验班的改革成效,以便为大家提供更好更多元的教育教学服务。 最后,系部将改进工作,全力支持大家备考。预祝取得优异成绩! | ||
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